Conhecimento

O conhecimento foi globalmente consolidado como a base mais sólida para a promoção do desenvolvimento sustentável. O ensino superior, a ciência e tecnologia e a inovação, os vértices do triângulo do conhecimento, são portanto elementos centrais na implementação da Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável.

Assim, o ensino superior constitui um elemento crucial para a realização de um desenvolvimento económico inclusivo e para tornar possível uma transformação produtiva com equidade. Do mesmo modo, a geração de conhecimento relevante, investigação aplicada, desenvolvimento tecnológico e inovação favorece a implementação de modelos e acções eficazes, eficientes e sustentáveis em todas as áreas incluídas na Agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável.

O Espaço Ibero-americano do Conhecimento (EIC), enquanto esfera de confluência de políticas, instrumentos e agentes do ensino superior, da ciência e da inovação, constitui o ambiente para a coordenação das acções de cooperação ibero-americana no âmbito deste eixo estratégico, com base nos mandatos emitidos pelas Cúpulas Ibero-americanas de Chefes de Estado e de Governo.

O qué é Campus Ibero-América? – Cooperação Ibero-Americana

Encontre mobilidades de graduação, pós-graduação, pesquisa e ensino

Sistema de Garantia de Qualidade do Ensino Superior (SIACES)

Áreas de trabalho

A ciência e a inovação aberta, juntamente com a internacionalização, são essenciais para melhorar a contribuição da ciência, tecnologia e sistemas de inovação nacionais para o desenvolvimento sustentável, assegurando a melhor utilização das competências e talentos disponíveis, proporcionando mais e melhores oportunidades para carreiras científicas, inovação e empreendedorismo, reforçando ao mesmo tempo as capacidades próprias.

O Espaço Ibero-americano do Conhecimento (EIC) está a trabalhar para gerar condições que favoreçam a mobilidade, uma vez que a promoção da mobilidade académica requer avanços e mecanismos específicos que afectam áreas como o reconhecimento mútuo de períodos de estudo e diplomas, o reforço da colaboração entre sistemas de acreditação, ou a melhoria dos sistemas de informação do ensino superior.

O trabalho do Sistema Ibero-Americano de Garantia de Qualidade no Ensino Superior (SIACES) insere-se nesta área, tal como o estabelecimento de um quadro comum de referência para facilitar a comparabilidade e o reconhecimento mútuo.

A fim de promover a cooperação educacional, científica e tecnológica, e trabalhar para melhorar a sua qualidade, especialmente em áreas estratégicas devido à sua contribuição para a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, e para promover a participação de universidades e instituições académicas e de investigação, o Espaço Ibero-Americano do Conhecimento (EIC) está a trabalhar em diferentes frentes: Trabalho constante com o Sistema Ibero-Americano de Garantia de Qualidade no Ensino Superior (SIACES).

Implementação do Suplemento ao Diploma de Ensino Superior que facilitará o reconhecimento dos diplomas e a mobilidade académica e profissional dos diplomados no Espaço Ibero-Americano, no quadro da internacionalização do ensino superior, em particular o seu enfoque digital. Criação da Rede Ibero-Americana de Informação sobre o Ensino Superior. Trabalho, em conjunto com instituições de ensino superior e outros actores relevantes, no desenvolvimento e utilização partilhada de recursos para o ensino e aprendizagem que favoreçam a incorporação da inovação, sustentabilidade e conhecimento da Agenda 2030 como parte dos currículos universitários.

Desde 2014 e em conformidade com os acordos sobre mobilidade adoptados pela XXIV Cúpula Ibero-Americana, tem sido feito trabalho na concepção e implementação do quadro ibero-americano para a mobilidade – Campus Ibero-América. O Quadro Ibero-Americano de Mobilidade Académica – Campus Ibero-América é a iniciativa de mobilidade e intercâmbio de estudantes, professores e investigadores mais ambiciosa da região. Constitui um quadro de referência para os programas de mobilidade ibero-americanos já existentes e incentiva o aparecimento de novos programas, agregando o valor da dimensão regional e um extra de notoriedade graças ao reforço mútuo e ao uso de uma marca distintiva de mobilidade ibero-americana.

O Campus Ibero-América é uma clara aposta no crescimento inteligente da região, que contribui para garantir e homogeneizar a qualidade do sistema educativo, favorecer a incorporação dos jovens no mercado de trabalho e transformar a investigação académica em inovação empresarial. O Campus Ibero-América refere-se à implementação de um Quadro Ibero-Americano de Mobilidade, estruturado em torno de três pilares básicos: A Aliança Ibero-Americana para a Mobilidade, ou associação entre o setor público e privado para conseguir os recursos que possibilitem as mobilidades. O Sistema Ibero-Americano de Mobilidade, ou conjunto de programas, projetos e iniciativas de intercâmbio em torno de regras comuns.

A Plataforma Ibero-Americana de Mobilidade, ou instrumento que facilitará informação, coordenação e gestão aos intercâmbios.

Com base na pandemia da COVID-19, o Espaço Ibero-Americano do Conhecimento (EIC) está a trabalhar na implementação de uma plataforma para a disseminação e intercâmbio de boas práticas que contribuam para uma resposta rápida à suspensão das actividades académicas presenciais, principalmente através da ênfase em acções e medidas de emergência específicas.

Até agora, estas acções específicas têm-se centrado no acesso e partilha de recursos de ensino e aprendizagem; e na formação de professores em metodologias de ensino não presencial.

A Ibero-América ocupa um lugar discreto no mapa mundial do conhecimento. Isto é demonstrado pelos vários indicadores e classificações internacionais, tanto pelo investimento em ciência e tecnologia, como pela produção científica ou inovação. Além disso, as instituições de ensino superior e investigação da Ibero-América são geralmente pouco conhecidas pelos seus pontos fortes e pelas oportunidades que oferecem.

A Secretaria-Geral Ibero-Americana (SEGIB), e especificamente o Espaço Ibero-Americano do Conhecimento (EIC), procura contribuir para inverter esta situação através da imposição da Cimeira Académica e do Conhecimento.

A Secretaria-Geral Ibero-Americana (SEGIB) promove a Estratégia Ibero-Americana de Inovação a partir dos aspectos económicos, tecnológicos, educativos, científicos, culturais e sociais da transformação digital, bem como o conjunto de políticas públicas em causa.

A cooperação ibero-imericana está a promover uma estratégia conjunta baseada numa Carta Ibero-Americana para o desenvolvimento do ecossistema digital que reúne países e outros actores do sistema. Como resultado da pandemia da COVID-19, dar um impulso decisivo à inovação a fim de contribuir para a recuperação socioeconómica da pandemia e promover o desenvolvimento sustentável na região tornou-se uma questão essencial.